Piadinhas :)

Isto é pra vc!!

EXERCÍCIOS PARA CÉREBROS ENFERRUJADOS 
Muito bom o teste, eu consegui, veja vc!
Não deixe de ler..
De aorcdo com uma peqsiusa
de uma uinrvesriddae ignlsea,
não ipomtra em qaul odrem as
Lteras de uma plravaa etãso,
a úncia csioa iprotmatne é que
a piremria e útmlia Lteras etejasm
no lgaur crteo. O rseto pdoe ser uma bçguana ttaol, que vcoêanida pdoe ler sem pobrlmea.
Itso é poqrue nós não lmeos
cdaa Ltera isladoa, mas a plravaacmoo um tdoo.
Sohw de bloa.

Fixe seus olhos no texto abaixo e deixe que a sua mente leia corretamente o que está escrito.

35T3 P3QU3N0 T3XTO 53RV3 4P3N45 P4R4 M05TR4R COMO NO554 C4B3Ç4 CONS3GU3 F4Z3R CO1545 1MPR3551ON4ANT35! R3P4R3 N155O! NO COM3ÇO 35T4V4 M310 COMPL1C4DO, M45 N3ST4 L1NH4 SU4 M3NT3 V41 D3C1FR4NDO O CÓD1GO QU453 4UTOM4T1C4M3NT3, S3M PR3C1S4R P3N54R MU1TO, C3RTO? POD3 F1C4R B3M ORGULHO5O D155O! SU4 C4P4C1D4D3 M3R3C3! P4R4BÉN5!
Consegues encontrar 2 letras B abaixo? Não desistas senão o teu desejo não se realizará...

RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRBRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR
RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR

Uma vez que encontrares os B

Encontra o 1

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIII1IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Uma vez o 1 encontrado.

Encontra o 6

9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999699999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999
9999999999999999999999999999999999


Uma vez o 6 encontrado .......

Encontra o N (É díficil!)

MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMNMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM
MMMMMMMMMMMMM

Uma vez o N encontrado...

Encontra o Q..

OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOQOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO
OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

Pede 2 desejos!
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Como se fosse um amigo

  Capítulo 1- No começo

                          Meu nome é Adam, tenho 14 anos, adoro brincar, mas também adoro estudar.  Mas o que eu mais gosto de fazer é escrever no meu diário, posso estar em qualquer lugar, você sempre verá o meu diário ao lado, não largo ele um minuto. Sei que vocês estão se perguntando como faço para tomar banho; essa é a parte mais difícil da minha vida, mas sim, eu deixo ele um pouquinho de lado, mas sempre no mesmo lugar que eu, quando estou no banheiro deixo ele na pia, ou em cima do vaso sanitário. Isso todo mundo acha engraçado, porque é incomum as pessoas verem uma pessoa que só anda com um caderno na mão o tempo todo.Mas eu não ligo para o que as pessoas pensam e dizem,porque eu gosto do que faço,tenho bastante orgulho.
                        Para as pessoas pode ser apenas um caderninho qualquer mas para mim é um grande AMIGO com quem posso contar grandes momentos, tanto esse momento sendo triste quanto alegre.
                        As pessoas ficam curiosas para saber o que tanto escrevo nesse nesse caderninho,mas eu nunca contei para as pessoas o que escrevo nele.
                        Já tive uns três diarios só esse ano,acho que è por isso que as pessoas querem saber o que escrevo nele ou neles poderia se dizer assim.Vocês que estão lendo este livro também devem estar curiosos para saber o que escrevo nesses diários .Olha,acho que vou abrir meu coração e contar alguns coisas que escrevi neles .Mas sò com uma condição,vocês não poderam contar para ninguem.Vamos lá então irei contar.
     FATO Nº 1-06/01/2010
   "Querido diário ou querido amigo,
       Hoje faz vinte e quatro dias que eu entrei de ferías,estou bem entediado,não tenho nada para fazer.Estou  proibido de mecher no computador,porque minha irmã ficou me enchendo o juízo e como eu estava de saco cheio dei um tapa na cara dela e minha mãe chegou bem na hora e me proibiu como ja falei de mecher no computador e além disso de assistir televisão.Agora não sei o que faço ,queria que você falasse  e me desse dicas do que fazer, mas você é apenas um diário que para mim é um grande amigo que apenas ouve minhas histórias idiotas.
                                                      Essa foi a histótia de hoje,tchau!
                                                                                                  ADAM."
                          Essa foi apenas uma histórias de varias que contarei.O que você achou desse primeiro fato?É, sei que você iria gostar,esse foi um pouco idiota,mas é porque aquele dia eu estava com a cabeça cheia de coisas, e com bastante raiva da minha irmã, ela se chama Ana Beatriz, ela é a menina mais chata que eu já conheci.Vamos para o segundo fato.
           FATO Nº 2-02/02/2010
           "Querido diário ou querido amigo,
             Hoje será meu primeiro dia de aula, :( triste,eu gosto de estudar, só não gosto dos meninos da escola eles ficam me zuando o tempo todo e ficam me falando que sou nerd, mas eu não so, que coisa, odeio quando falam isso de mim,eu já fui na diretoria e fiquei de observação mas não adianto nada.Agora tenho que ir pra escola,tchau!
                                                                                                                               ADAM."
                        Esse foi o fato número dois ,ele foi mais interessante, o fato número três, eu falarei como foi a escola uma semana depois.Vamos lá.
       FATO Nº 3-09/02/2010
           "Querido diario ou querido amigo,
                        No meu primeiro dia de aula foi terrível,me zuaram atè o final do horario,ai coisa chata,odeio pessoas que não sabem respeitar os outros.E o pior que eu fiquei na sala que so tem gente chata.Ai,desculpa amigo,não to com cabeça pra isso amanhã a gente se fala,Tchau!
                                                                                                                                ADAM."
                      Esse dia eu tava chato pra caramba,não queria falar com ninguem.Mas è chato ficar em uma sala que você não quer.Vamos para o fato nùmero quatro.

         FATO Nº 4-11/02/2010
              ''Querido diàrio ou querido amigo,
                            Uma semana depois,no intervalo da da minha escola encontrei uma linda menina,e acho que na hora que à vi rolou um pequeno clima.Fui em direção à ela e convidei ela para passear,ela aceitou,não sabia direito onde levaria ela,mas decidi leva-lo uma pizzaria bem chique que no centro da cidade.
                            No nosso encontro começei a suar frio de tanta ansiedade,fui logo perguntado se ela queria namorar comigo,ela respondeu que sim,eu fiquei tão feliz que quase dei um enorme grito no meio da pizzaria.
                            Logo depois pergunte do que ela gostava,para eu dar um presente para ela.Ela disse varias coìsas ,eu chega fiquei tonto,ela fez foi me deixar mais confuso do que eu ja estava."
                           Darei continuidade dessa história no proximo fato este fato,é bastante comprido,pois tinha bastante coisa para contar.Vamos continuar.
        FATO Nº 4-11/02/2010-CONTINUIDADE
         "Quando eu estava indo dormir, tive uma grande ideia, de pegar uma caixa de bombom em forma de coração e embrulhar com uma rosa, pela parte superior do embrulho.Amigo amanhã contarei a reação dela ao ver o presente,Tchau!
                                     ADAM."
                          Enfim terminamos esse fato,ele foi o mais longe que já contei, do que vocês já leram.Agora iremos para o quinto fato,lá falarei como foi a reação dela ao ver o presente.Vamos em frente.
        FATO Nº 5-19/02/2010
         "Querido diário ou querido amigo,
           Amigo esqueci de dizer o nome dela, o nome dela é Karine,tem 13 anos, eu so um ano mais velho do que ela.
          Quando cheguei para lhe mostrar o presente, ela estava bastante ansiosa para ver o que era.Mas quando ela abriu o presente ela rapidamente abri um rosto tristonho,eu perguntei a ela se ela não tinha gostado do presente, ela falou que não,mas so que tinha esquecido de falar que ela tinha alergia á chocolate.Eu fiquei meio sem jeito e falei que lhe daria outro presente e á pedi desculpas e logo em seguida me despedi.
          Amanhã contarei o que darei á ela.Tchau!
                                                                                ADAM."
                           Naquele dia eu estava triste,quando cheguei só entrei no quarto e sai só no outro dia na hora de ir para a escola.
                         Vamos ver o que eu aprontei.

Entrem no site

http://www.pedagogia.com.br/ (entre no site e aprenda muitas coisas entreterimento e etc)

História da Educação - Período Moderno

Resumo: Surge no século XVII; Separação entre a igreja católica e o estado; Principais pensadores: Pestalozzi, Herbat e Froebel; Consolidação da burguesia.

    Duas instituições educativas, em particular, sofreram uma profunda redefinição e reorganização na Modernidade: a família e a escola, que se tornaram cada vez mais centrais na experiência formativa dos indivíduos e na própria reprodução (cultural, ideológica e profissional) da sociedade. As duas instituições chegaram a cobrir todo o arco da infância – adolescência, como “locais” destinados à formação das jovens gerações, segundo um modelo socialmente aprovado e definido.

    A família, objeto de uma retomada como núcleo de afetos e animada pelo “sentimento da infância”, que fazia cada vez mais da criança o centro-motor da vida familiar, elaborava um sistema de cuidados e de controles da mesma criança, que tendiam a conformá-la a um ideal, mas também a valorizá-la como mito, um mito de espontaneidade e de inocência, embora às vezes obscurecido por crueldade, agressividade etc. Os pais não se contentavam mais em apenas pôr filhos no mundo. A moral da época impõe que se dê a todos os filhos, não só ao primogênito, e no fim dos anos seiscentos também as filhas, uma preparação para a vida. A tarefa de assegurar tal afirmação é atribuída à escola.

    Ao lado da família, à escola: uma escola que instruía e que formava que ensinava conhecimentos, mas também comportamentos, que se articulava em torno da didática, da racionalização da aprendizagem dos diversos saberes, e em torno da disciplina, da conformação programada e das práticas repressivas (constritivas, mas por isso produtoras de novos comportamentos). Mas, sobretudo, uma escola que reorganizava suas próprias finalidades e seus meios específicos. Uma escola não mais sem graduação na qual se ensinavam as mesmas coisas a todos e segundo processos de tipo adulto, não mais caracterizada pela “promiscuidade das diversas idades” e, portanto, por uma forte incapacidade educativa, por uma rebeldia endêmica por causa da ação dos maiores sobre os menores e , ainda, marcadas pela “liberdade dos estudantes”, sem disciplina interna e externa. Com a instituição do colégio (no século XVI), porém, teve início um processo de reorganização disciplinar da escola e de racionalização e controle de ensino, através da elaboração de métodos de ensino/educação – o mais célebre foi a Ratio studiorum dos jesuítas – que fixavam um programa minucioso de estudo e de comportamento, o qual tinha ao centro a disciplina, o internato e as “classes de idade”, além da graduação do ensino/aprendizagem.

    Também é dessa época a descoberta da disciplina: uma disciplina constante e orgânica, muito diferente da violência e autoridade não respeitada. A disciplina escolar teve raízes na disciplina religiosa; era menos instrumento de exercício que de aperfeiçoamento moral e espiritual, era buscada pela sua eficácia, como condição necessária do trabalho em comum, mas também por seu valor próprio de edificação.     Enfim, a escola ritualizava o momento do exame atribuindo-lhe o papel crucial no trabalho escolar. O exame era o momento em que o sujeito era submetido ao controle máximo, mas de modo impessoal: mediante o controle do seu saber. Na realidade, o exame agia, sobretudo como instrumento disciplinar, de controle do sujeito, como instrumento de conformação.

Período Moderno

Natureza

 Jogue o lixo no lixo 

 Natureza não há destrua
 Sua amiga sua cura
 Deixe em paz á sua amiga
 Não perturbe a divina

 Não destrua os animais
 Coma a onça e os pica-pais
 Cuide bem do que é nosso
 Se não o planeta fica com remoço

 Não faça bolsas de jacaré
 Se não você vai ver como é!
 Preserve o que é nosso

 Economize água!
 Porque água acabará (talvez)
 Plante uma árvore
 Faça sua parte


 Natureza não há destrua
 Sua amiga sua cura
 Deixe em paz á sua amiga
 Não perturbe a divina

 Não destrua os animais
 Coma a onça e os pica-pais
 Cuide bem do que é nosso
 Se não o planeta fica com remoço

 Não faça bolsas de jacaré
 Se não você vai ver como é!
 Preserve o que é nosso

 Economize água!
 Porque água acabará (talvez)
 Plante uma árvore
 Faça sua parte

Engano de Morte

Eliseu andava pela Rua do Rio de Janeiro despreocupado pensando na vida r no sustento da família de dois filhos Judas e Roberto e sua irmã Dulce.

                Era Paulistano tinha trinta e oito anos era baixo e magro, tinha uma pele bem cuidada.

                Estava dando passos leves pela rua ate o cemitério visitar sua mulher que morreu por causa de um tumor no cérebro.

               Estava lá quase todos os dias na manhã de quarta, mas este dia era uma madrugada de sábado. Tinha essa mania constante por saudades da mulher.

              Ele tinha que enfrentar muitas lutas como sustentar a família já que era pobre e não dava para botar muita coisa em casa. Sua irmã não podia trabalhar porque era paralítica. Ela sofreu um acidente de carro.

             Seus filhos Judas e Roberto tinham oito anos e eram gêmeos. Judas queria trabalhar para ajudar seu pai no sustento da família, mas Eliseu não permitia porque queria que os filhos tivessem um futuro melhor que o dele.

            Eliseu trabalhava na feira vendendo frutas e era muito bom no que fazia.

            Sua irmã estava perto de morrer tinha pegado uma infecção nas pernas. Ficou no hospital com Dulce algumas horas já se despedindo dela.

           Já era o segundo dia que Dulce estava no hospital. O carteiro bate na porta e entrega uma carta, estava escrito:

                                Caro senhor Eliseu sua irmã morreu algumas horas depois de o senhor ter saído do hospital o enterro será hoje 10h00min da manhã. Ela não agüentou a infecção e foi encaminhada para o IML. Sentimos muito pela morte de sua ente querida.

                                                                                               Atenciosamente hospital Mariano (HM)

               Eliseu se debruçou em lágrimas estava muito triste quase depressivo.

               Arranjou um novo emprego como limpador de vidros numa empresa de revistas já que lá ganhava mais do que na feira vendendo frutas. Lá conheceu á senhorita Yolanda uma mulher de quarenta e dois anos que acidentalmente, Eliseu derrubou balde de água na sua roupa, como modo de desculpas ele á levou para tomar um café na sua casa e se tornaram grandes amigos.

              Numa tarde de sexta Eliseu foi visita-lá para conhecer seu filho Gabriel de vinte um anos. Ele entrou na casa com os dois filhos, Gabriel serviu um lanchinho enquanto a mãe saiu de casa para resolver uns problemas no banco;

             O telefone na casa de Yolanda toca, Gabriel atende e der repende ele grita apavorado.

          -O que aconteceu!? Eliseu falou assustado.

         -Minha mãe está no hospital ela sofreu um acidente de carro voltando para casa!

                         Eliseu,Gabriel,Judas e Roberto chegaram correndo no hospital. Eles ficaram esperando na sala de espera até eles poderem ver Yolanda. Depois de tinta minutos uma notícia triste ocorreu-lhes, A senhorita Kurt enfermeira do hospital, começou a falar que Yolanda não aguentou aos ferimentos gravíssimos da batida de um caminhão e morreu. Gabriel e Eliseu estavão muito abatidos e tristes com esta notícia  estavam deprimidos.

                     No dia seguinte Eliseu ia de bicicleta para ver como está Gabriel no meio do caminho apareceu uma carreta em sua frente, ele fechou os olhos e der repente Eliseu parou em outro mundo que nunca tinha visto.

                     Neste momento Eliseu viu uma mulher loira de cabelos rebeldes tinha uma pele clara e macia e olhos que chamavam muito a atenção. Eliseu então reconheceu que era sua mulher Vanessa.

   - Eliseu! Era para você morrer mas só que o anjo da morte errou a pessoa para você morrer e a Yolanda voltar a vida de novo é só você voltar ao local do acidente pegar um vidro de perfume que está cheio e perto da menor árvore vá até a casa de Yolanda jogue todo o vidro na cama pegue uma cruz e deite sobre a cruz.

                       Eliseu abriu os olhos deu ré na bicicleta e escapou da carreta fez o que sua mulher morta pediu. Ficou lá com sua mulher vivendo muito feliz naquele mundo desconhecido.

                      Yolanda na casa deitada sem saber o que aconteceu. Gabriel foi até o seu quarto pegar umas coisas que tinha deixado lá.

   -Mãe você está viva, o que aconteceu, mas como!!!?

                                                                           FIM